زلفی گل و امید به اما و اگرها و شایدها:
وزیر علوم تحقیقات و فناوری در حاشیه جلسه هیأت دولت در روز چهارشنبه بیان داشت که طرح آمایش آموزش عالی را مرحله به مرحله پیش میبریم و سعی میکنیم توسعه بر اساس نیاز باشد، به گونهای که هر رشتهای که خواست تأسیس شود، پیوست اشتغال داشته باشد و ... . این صحبت های زلفی گل هرچند که صحبت های درستی است، اما از طرحی مثل طرح تدوینی به اسم آمایش آموزش عالی بر نمی یاید. حداکثر برد طرح موجود، بازنگری در تاسیس رشته های جدید مورد تقاضا و ادغام موسسات آموزش عالی ناکارامد و غیرفعال با یکدیگر و مواردی از این جنس است. این در حالی است که نظام آموزش عالی نیازمند نوعی بازنگری راهبردی با رویکردی کاربردی در سرفصل دروس است( موضوعی که همین الان هم معاونت آموزش وزارت عتف مدعی اجرای آن است. برنامه ای که به درد دین و دنیای هیچ کس نمی خورد. در صورت تفاوت نظر، دکتر قاسم عموعابدینی معاون محترم اموزشی وزیر عتف را در دانشگاه تهران دعوت به مناظره علمی می کنیم). زلفی گل باید بجای تاکید بر تداوم چنین طرح و برنامه های کم خاصیتی ، تمرکز خود را بر دو حوزه کاربردی سازی محتوای دروس دوره کارشناسی ( حتی اگر ضرورت داشته باشد ، در برخی موارد همکاری با سازمان فنی و حرفه ای) ، افزایش جایگاه ارزشیابی های بیرونی ( ارزشیابی رکن چهارم از عملکرد دانشگاه ها ،توانمندی فارغ التحصیلان و عملکرد موسسات تابعه وزارت عتف) ، ممانعت از تقلب های دانشجویی در رساله و در نهایت تغییر در سیستم ارتقا اعضای هیات علمی ( عضو هیات علمی شدن متاسفانه بنظر می رسد که دارد تبدیل به نوعی دکان می شود)قرار دهد. کم توجهی به مدیریت بحران آموزش عالی ایران ، ریشه خیلی چیزها را به آتش می کشد و کشور را دچار زیان های پایه ای خواهد نمود.
کد خبر: ۳۹۴۷۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۲
نقد انتصابات در دستگاه دیپلماسی کشور:
هدف از تنعکاس زندگی نامه حسن اسفندیاری ( محتشم السلطنه) نه ذکر و تائید حکومت قاجار و پهلوی است و نه اسطوره سازی و داستان سرایی. هدف فقط و فقط نقد کاملا عریان و الزاما بحق در خصوص انتصابات نادرست در وزارت امور خارجه خصوصا بحث سفرای ایران در سایر کشورهاست. سفرایی که با لابی های سنگین و من بمیرم و تو بمیری ، انتخاب شده و مسلما بدلیل کم خاصیتی و کم تجربگی قادر به تامین منافع ملی نبوده و در بهترین حالت بله قربان گوی حامیان خودشان هستند. بعضی از آقایون گویا سفارت و مقام سفیر را با کاراموزی و طرخ کاد اشتباه گرفته اند. غافل از اینکه جمهوری اسلامی در کنار رسالت های توسعه ای خود، رسالت تمدنی دارد. ای خاک بر سر وطن فروش منافق لاقید به رسالت های تمدنی این نظام. بدبخت های گرسنه روی فیش و پشت فبش حقوق ماهیانه و چند مثقال احترام زورکی ناشی از پست و مقام.
کد خبر: ۳۹۲۱۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۴
رییس انجمن دکترای علوم آزمایشگاهی:
رییس انجمن دکترای علوم آزمایشگاهی درباره نوسانات قیمت ارز و تورم و تاثیر آن در تامین تجهیزات آزمایشگاهی گفت: برخی از آزمایشهای تخصصی و فوق تخصصی که تا ۵، ۴ سال پیش در کشور به راحتی انجام میشد و ما از ارسال نمونه جهت آزمایشهای خاص به خارج کشور بینیاز بودیم و حتی تجهیزات پیشرفتهای را هم وارد کرده بودیم، اما اکنون کیتهای همین آزمایشها وارد نمیشوند و برخی با ارز آزاد وارد میشوند که خرید کیت و انجام تست با ارز آزاد هزینهاش از تعرفه آزمایش بیشتر میشود و چون راهکار مناسبی در این خصوص اندیشیده نشده و آزمایشگاهها نمیتوانند بیشتر از تعرفه موجود از بیمار یا بیمهها هزینه بگیرند این آزمایشها انجام نمیشوند و بالطبع نیز وارد کنندگان کیتهای تخصصی را وارد نمیکنند.
کد خبر: ۳۹۰۶۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۲
ما میتوانیم کشور را به نهضت مدرسهسازی تبدیل کنیم؛
به گزارش روابطعمومی بانک پاسارگاد، آیین آغاز عملیات احداث ۲ باب دبیرستانهای دارالفنون در مراسمی در روز جمعه ۱۸ آذرماه ۱۴۰۱ باحضور یونس نوری "وزیر آموزش و پرورش"، علی نیکزاد "نایبرئیس مجلس شورای اسلامی و نماینده مردم اردبیل، نیر، نمین و سرعین"، سید کاظم موسوی و صدیف بدری "نمایندگان مردم اردبیل، نیر، نمین و سرعین"، سید حامد عاملی "استاندار اردبیل"، مجید قاسمی "مدیرعامل بانک پاسارگاد"، جمعی از مدیران این بانک و مدیران استانی و مسئولان محلی برگزار شد.گفتنی است با ساخت این مجموعه آموزشی، ۳۰ کلاس معادل ۱۰ هزار مترمربع به فضای آموزشی استان اردبیل افزوده میشود و امکان ادامه تحصیل در مدرسه دارالفنون برای دانشآموزان عزیز استان اردبیل فراهم خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۵۶۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۹
ساختارهای معیوب جامعه ایران؛
سیدسعید زاهد، جامعهشناس، در مورد ساختارهای معیوبی که بعد از انقلاب اسلامی مانع رسیدن به شرایط مطلوب اسلامی، در جامعه ما شدهاند یا حرکت رو به پیشرفت جامعه را کند کردهاند، علت را در تبدیل تفکر فردگرا به تفکر اجتماع گرا می داند و معتقد است: در بسیاری از موارد که مردم ارزشهای خود را پایمال و در تهدید میبینند، درمقابل آن خود را مصلوبالاختیار مییابند و احساس میکنند که کاری هم از دستشان برنمیآید. این ساختارهای معیوب با تحول در علوم انسانی و اجتماعی و نظامسازی براساس آن قابل حل خواهد بود. البته لازم به ذکر است که در رفع آسیبها هردو شیوه اقناع و اعمال، در شرایط خودش باید بهکار گرفته شود و اتخاذ سیاستهای یکجانبه اثر مطلوب نخواهد داشت.
کد خبر: ۳۸۴۳۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۹
اخذ اعتبار و جذب دانشجو؛
شاید عجیب باشد قریب به اتفاق اساتید و مسئولین دانشگاههای علوم پزشکی کشور اعتقاد و توافق دارند که بیش از اندازه مورد نیاز دارند دانشجو تربیت میکنند. همگان قبول دارند، تعداد دانشجوی تربیت شده متناسب با نیاز بازار کار و پستهای سازمانی برای خدمت به بخشهای مختلف سلامت نیست. اما چه میشود که با وجود چنین آگاهی داشتنی، باز تمام ماموریتها و تصمیمات بر مبنای تربیت دانشجوی بیشتر است؟
کد خبر: ۳۸۱۶۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۰۶
با حکم رئیسجمهور؛
رئیسجمهور در حکمی «سید کاظم فروتن» را به سمت دبیر شورایعالی جمعیت منصوب کرد.
کد خبر: ۳۷۶۸۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۲۹
پژوهشگر علوم اجتماعی؛
تعبیر همبستگی اجتماعی، در وهله اول به نظر مفهومی تکراری و کلیشهای میآید که گویی گوینده یا نویسنده آن مرادش نوعی توصیه ساده اخلاقی به ضرورت مشارکت و همدلی در عرصه عمومی است، امری که معمولا در سطح شعار باقی میماند و گویی همگان میدانند که محققشدنی نیست. آرمان ذاکری، پژوهشگر علوم اجتماعی، اما در کتاب مفصلی با این عنوان ضمن دفاع از همبستگی اجتماعی، از ضرورت آن سخن گفته و با معرفی مکتب موس و دورکیم در جامعهشناسی، دشمنان آن یعنی فایدهگرایی و فاشیسم را نقد کرده است.
کد خبر: ۳۶۱۹۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۶
سخنگوی دولت:
سخنگوی دولت گفت: تدوین نخستین سند ملی مسئولیت اجتماعی تا ۲ ماه آینده به اتمام رسیده و به تصویب میرسد.
کد خبر: ۳۳۲۳۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۰
برگههای تخلف و قوه قضائیه!
گزارش کامل تحقیق و تفحص از دانشگاه آزاد اسلامی چند سال گذشته قرائت و پس از تصویب برای رسیدگی به قوه قضاییه ارجاع شد؛ اما تکلیف این پرونده به کجا رسید؟
کد خبر: ۳۲۹۴۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۰۵
کارشناس مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه:
یکی از بهانههای همیشگی برای مقاومت در برابر مدیریت تعارض منافع، هدررفت استعدادها و نخبگان در کشورهای در حال توسعه بوده است. استدلال مخالفان مدیریت تعارض منافع در کشورهایی با ظرفیتهای پایین منابع انسانی حذف نامعقول متخصصان و ظرفیتهای آنان در اداره امور عمومی است.
کد خبر: ۳۲۴۸۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۸
فرهنگ گمشده
در شرایط خاص فرهنگی جامعه کنونی و با وجود تاکید و دستورالعمل ها بر توجه ویژه به امر فرهنگ در کشور، متاسفانه رشته های مدیریت و برنامه ریزی امور فرهنگی در دفترچه های آزمون کارشناسی ارشد و دکتری حذف شده است.
کد خبر: ۳۱۸۱۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۱
بر مدار علم؛
در هفته گذشتهای شاهد برگزاری نشستهای متعدد علمی و تخصصی به مناسبت هفته پژوهش در حوزه و دانشگاه بودیم. نشستهایی که برخی به رونمایی و بیان گزارش از دستاوردهای پژوهشی بود، ولی بسیاری به بحث پیرامون مسائل تخصصی با حضور شخصیتهای علمی داخلی گذشت.
کد خبر: ۳۱۷۷۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۸
خورسندی طاسکوه بیان کرد
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی با بیان اینکه آموزش میانرشتهای در ایران به لحاظ نظری و عملی دچار کجفهمی شده است، گفت: مطالعات قرآنی مانند سایر علوم در صورت داشتن شرایط سهگانه پژوهش میانرشتهای میتوانند میانرشتهای یا فرارشتهای باشند. اساساً مسائل مذهبی و فرهنگی پیچیده و ذوابعادی حادث میشوند که نیازمند کدگشایی و تبیین متخصصان دینپژوه در حوزههای مختلف معرفتی هستند.
کد خبر: ۳۱۴۲۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۰۸
به نویسندگی اسکندر مختاریطالقانی؛
با یک نگاه گذرا به صفحه ویکی پدیای فارسی درمی یابیم جامعه ایرانی زنان معمار اهل ایران را به فراموشی سپرده در حالی که کمتر از ۱۰ سال پیش عرصهای که عمدتا در ید مردان بود با چرخشی فرصت را به زنان نیز میدهد. در این میان کتاب «میراث معماری مدرن ایران» اثر اسکندر مختاریطالقانی جمعآوری آثار معماران زن پرداخته است.
کد خبر: ۳۰۹۱۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۱۰
رئیس دانشگاه علمی کاربردی عنوان کرد:
رئیس دانشگاه علمی کاربردی گفت: متناسب با ظرفیتها و استعدادهای موجود، رشتههای مراکز علمی و کاربردی در استان کردستان افزایش مییابد.
کد خبر: ۳۰۰۶۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۷
ایرانشناس و مترجم:
فیروزآبادی، ایرانشناس میگوید: مهمترین مشکل در زمینه ایرانشناسی ایجاد ارتباط علمی با مراکز ایرانشناسی جهان امروز است. به تعبیری ایجاد زمینه برای تبادل علمی که متأسفانه در داخل و خارج از ایران به شدت ضعیف است.
کد خبر: ۲۸۶۸۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۰
علوم انسانی سلامت چیست؟
یکی از اساسیترین کارهایی در این خصوص انجام شده است تأسیس اولین «دپارتمان علوم انسانی سلامت» کشور در دانشگاه علوم پزشکی مجازی وزارت بهداشت است. دورههای آموزشی در سه سطح (مقدماتی، متوسط و پیشرفته) برای دانشجویان علاقهمند و اعضای هیئتعلمی طراحی و در حال تهیه و تنظیم محتواست. بستر آموزش مجازی برای آموزش علوم انسانی سلامت به این دلیل مناسب تشخیص داده شد که هم عدالت آموزشی را لحاظ کند و هم آموزش باکیفیت و ماندگار را تضمین کند.
کد خبر: ۲۸۱۰۷۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۲۳
مریم حسینی بیان کرد:
حضور فعال زنان در عرصه ادبیات و خلق آثاری كه از اندیشه و وجود آنان برمیخیزد، با توجه به آثار و اشعار ادبی که در ستایش یا تقبیح آنان سروده شده، پررنگتر شده است. از این رو صحبت از مقام و جایگاه زن در ادبيات فارسی بهویژه ادبیات کلاسیک فارسی، مجالی فراهم کرد.
کد خبر: ۲۷۹۵۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۵
مدارکی که به کار نمی آید!!
متاسفانه بسیاری از رشته های دانشگاهی صرفا نظری بوده و گویی با مهارت و کارآفرینی بیگانه اند درواقع یکی از مشکلات جامعه هم همین رشته هایی است که تنها برای افزایش اطلاعات علمی و آموزشی ارائه می شوند و بعد از دریافت مدرک به کار فارغ التحصیلان نمی آید.
کد خبر: ۲۵۸۴۴۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۱۱